Desde el jardín de infancia, los educadores y educadoras, observamos como el juego es el primer vehículo mediante el cual los niños comprenden y aprenden a controlar su entorno. El niño pequeño no sabe separar el juego del resto de su vida. Mediante el juego, los niños, satisfacen necesidades vitales de su naturaleza inteligente tales como explorar, descubrir, conocer, aprender y expresar sentimientos.
En este blog quiero mostrar cómo los niños experimentan mientras juegan y/o cómo juegan mientras experimentan.

jueves, 1 de noviembre de 2012

Experimentación con uvas

Nuestro entorno natural nos ofrece infinidad de recursos para poder experimentar...¡saquémosle partido!


Material
  • La viña
  • Bolsas para recoger las uvas
  • Recipientes para verter las uvas
Duración
  • Toda la mañana para la excursión a la viña (2:30 horas)
  • 30 minutos para la experimentación en el aula
Descripción de la actividad
  • Haremos una excursión a la viña donde podremos observar detenidamente cómo es el tipo de tierra, la forma de las cepas, la forma de sus hojas, buscar los racimos de uvas, arrancarlos y comerlos.
  • También aprovecharemos la excursión para sentarnos a desayunar antes de volver a la escuela. 
  • Una vez en el aula observaremos más detenidamente los racimos y sus uvas: desgranándolos, aplastándolos y observando el líquido (mosto) que se obtiene al hacerlo.
Objetivos
  • Participar activamente en las actividades.
  • Aceptar la presencia de los otros.
  • Disfrutar con la exploración y manipulación de elementos del entorno natural.
  • Trabajar la orientación.
  • Expresar verbalmente sus necesidades, deseos, emociones,...
  • Trabajar los sentidos: tacto, gusto, olfato, vista, oído.
  • Trabajar la motricidad fina.












4 comentarios:

  1. Qué suerte tener un viñedo cerca!
    Otras ideas similares?

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  2. Hola Carmen! Esta actividad es muy interesante pero lo cierto es, como bien apauntas, que se necesita tener un viñedo cerca. Por suerte lo tenemos y podemos ir haciendo excursiones períodicas a la viña para poder comprobar los cambios estacionales. Ahora, en concreto, las hojas lucen un precioso color dorado.
    Gracias por tu comentario.

    Montse.

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  3. A mi, me encanta esta última foto en la que se ve a los niños disfrutar de lo lindo a la vez que van aprendiendo cosas. La verdad es que a estas edades son como esponjas, a la hora del aprendizaje, pero hacerlo de una manera divertida, y práctica no tiene rival.

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  4. Hola Silvia!
    Te doy toda la razón! Y lo mejor de todo es que no sólo disfrutan los niños sino también los adultos que los acompañamos al contagiarnos de su entusiasmo.
    Gracias por tu comentario.

    Montse.

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